Смотрим:
- В сердце моря
- Шпионский мост
- Виктор Франкенштейн
Он - дракон / Княжну Мирославу в разгар праздника похищает дракон. Она оказывается пленницей в пещере её похитителя дракона-оборотня Армана и диковинного существа Руконожки. Оказывается, похищение произошло потому, что Арману предстоит совершить древний ритуал, который предписывает съесть деву знатных кровей. Однако дракон влюбляется в свою пленницу …
Училка / Пронзив школьную тишину, в классе раздался выстрел. Учительница истории взяла в заложники класс. Но экстремальная ситуация вышла из под контроля, и стремительно изменилась. Увидев смятение учителя, стая учеников взяла управление в свои руки и теперь не ясно, кто из них заложник ситуации. Взяться за оружие серьёзный шаг, и теперь жестокость учеников будет зависеть от поведения самого педагога.
Как выстроить переговорный процесс в конфликтной ситуации? Что делать, если "прижимают к стенке" и ставят в невыгодные условия? Как противодействовать жёсткому прессингу оппонента и добиться своих целей? Что и как говорить, чтобы Вас услышали? Как противодействовать более сильному оппоненту и держать удар? На эти и другие вопросы ответит опытный практик переговорных процессов Андрей Николаевич Кочергин.