Короче!

Предыстория. Давно уже прошли те времена,
когда учителя могли прикрикнуть на учеников
и они замолчали бы. Сейчас всё не так.
Фразы типа "вызову родителей в школу" или"отведу к директору "
сейчас не действуют.
Есть ещё правда способы воздействия на учеников:
вогнать его в краску, пока он тебя в
краску не вогнал. надо сказать такое, от чего
ему дальше ругаться не захочется.
Часто даже фразы "спина шифером", "пальцы веером" или
"ум у тебя на уровне плинтуса" не действуют.
Но изобретательные и свежие умы молодых учителей
даже столь сложные проблемы решают. Ну а сейчас сама история.
Идёт урок истории. Молодая учительница..
пускай будет Надежда Петровна, на редкость хорошо
рассказывает такой неинтересный для большинства учеников предмет.
Но это не все хотят оценить. Бубнение. Шум.Маты.
На занятиях играют в карты. Учительница делает
одно замечание… второе… третье…
-Сергеев! (пусть будет Сергеев)! Замолчи! У тебя есть совесть ?
-Нету. Я её проиграл в карты.
-Ну хоть тогда сиди тихо.
-Нет проблем.
Через 9,5 секунды (сами меряли) шум снова возобновляется.
-Сергеев! Ты уже надоел мне.
-Не могу ни чем помочь.
-Сергеев, рот закрой.
-Взаимно.
-Сергеев, ты нарываешься.
-Да короче. Уже достали. Короче…
-Сергеев, о чём это разговоры?
-А я им про Наполеона рассказывал.
-Мы это проходили год назад.
-Точно?! Короче…
-Счас ты выйдешь и будешь вместо меня рассказывать.
-С радостью… Ну короче Наполеон, короче,
типа такой путёвый чувак,короче…
-Сергее -ев!
-Да короче…
И тут учительница,разъярённая уже вконец выдаёт фразу,
от которой сразу воцарилась полная тишина, которой не могли
принести даже самые страшные угрозы:
-Сергеев. Перестань своё "короче"! У кого короче,
тот дома сидит и наращивает!